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【Aクラス】2月8日 |
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手品のような実験からスタートしました。お茶碗の中に隠れていた粘土が水を入れただけで見えてきました。 |
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【Bクラス】2月22日 |
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暗くした部屋の中で、光源の位置を変えながら、1枚の鏡に映る自分の顔を覗き込んで光の反射を確かめました。次に、鏡を2枚直角に立て、スティックのりを置き、いくつに写ったか観察し写生しました。最後に角度を60度にしてみると、鏡の中の像が三角形の形とともにいくつもいくつもできて、鏡の面白さを体験しました。こうして万華鏡の仕組みへと迫っていきました。 |
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